Pedagogía Contemporánea del Siglo XX I

Queridos Alumnos:

Actualmente escuchamos en los diversos discursos de los políticos, la importancia que tiene la educación; menos mal que ya se dieron cuenta, pero como sabemos ellos viven de las palabras, los hechos los hacemos quienes nos dedicamos verdaderamente a la educación.
Lo que si hay que destacar de ello es la importancia que tiene el proceso educativo y  la necesidad de incorporar los diversos recursos que actualmente nos ofrece Internet para actualizar los recursos y estrategias de esta importante labor.
Para ello he creado este blog, como una forma de construir un saber compartido, desarrollando habilidades tecnológicas que en nuestros días son muy necesarias, así pues, pongan todo su entusiasmos, esfuerzo y perseverancia para contar con ustedes como educadores con un alto nivel de preparación.

Hilda Bustamante

Unidad 1 La Educación Nueva como movimiento pedagógico

En esta unidad, estudiaremos las propuestas de dos autores que con su obra  tuvieron gran influencia en el surgimiento e influencia de la Escuela Nueva (Rousseau y Dewey)  , así como a uno de sus más entusiastas impulsores

Unidad 2 Propuestas pedagógicas de tipo individual

En esta unidad revisaremos las propuestas de tipo individual, que hacen referencia en primer lugar, al conocimiento que se debe poseer sobre las necesidades vitales del niño y las características de su desarrollo. Así mismo es el inicio de la observación sistemática, sus autores aportan un conjunto de datos como parte de sus actividades, y enriqueciendo el campo de la  pedagogía.

Unidad 3 Propuestas pedagógicas de tipo colectivo

Al igual que los autores que anteriormente revisamos desde la perspectiva de las propuestas individuales, los autores que a continuación analizaremos tienen una gran preocupación por la educción y la condición del niño, sólo que su forma de trabajo está planteada desde la colectividad, usando medios de comunicación y promoviendo técnicas grupales y dando importancia al trabajo colectivo

Unidad 4 Propuestas libre pensadoras

Tal vez la rebeldía personal, la desilusión, o la  utopía llevan a los siguientes autores a realizar propuestas que no cumplían con las” normas” de la sociedad de su tiempo. Fueron críticos, apasionados, extremistas, pero los une su preocupación por el bienestar de los niños y su marginalidad.